Мышки из книжки

В преддверии наступающего годы Крысы библиотеки г.Пскова взяли на себя смелость собрать данные о крысах и мышах, оставивших свой след в художественных произведениях для детей и подростков.
И, скорее всего, этот список будет неполным...
Благодарим коллег-библиотекарей за чудесную видео-подборку книг и оригинальную подачу!

https://youtu.be/ELT7J-8lQUs

Учимся делать рекламу книги

Литература как драгоценный камень многогранна, имеет множество направлений, стилей, жанров. Освоить все эти направления досконально очень тяжело. Но как же выбрать среди множества замечательных книг свою?! Выход есть – это реклама!! Говорят, что реклама – двигатель прогресса, можно сказать и по-другому, что реклама – это навигатор в чтении и выборе книг.

Также, как рекламируют хорошие фильмы, чтобы их посмотрело как можно больше зрителей, в современном мире принято рекламировать книги, чтобы их прочитали как можно больше читателей.

Этим мы с вами и будем в дальнейшем заниматься.

Есть разные виды книжной рекламы:

Ø аннотация;

Ø презентация;

Ø буктрейлер.

Для того чтобы реклама подействовала на другого человека, она должна быть лаконичной, т.е. не растянутой, яркой, эмоциональной. Мы всегда больше реагируем на эмоции, чувства, которые у нас вызвали те или иные события.

Когда мы хотим кому-то рассказать о книге, то не нужно пересказывать все её содержание, достаточно рассказать что вас в ней заинтересовало, каким героем вы восхищаетесь или наоборот, какие чувства вызвало у вас прочтение именно этой книги. Найти изюминку, заинтриговать другого человека. В этом смысл рекламы книги.

ХАРАКТЕРИСТИКА ВИДОВ РЕКЛАМЫ КНИГИ

Аннотация - это краткая характеристика книги с точки зрения её содержания, формы, вида и других особенностей.

Фактически — это своеобразное рекламное предложение, в котором автор убеждает читателя, почему книгу стоит прочитать.

Хорошая аннотация — не только короткий пересказ книги. Не только информация о сюжете или герое. В первую очередь, хорошая аннотация должна «ловить» читателя на крючок интереса. Если вы заинтригуете читателя, то он — ваш.

Объем аннотации не должен превышать пяти-шести коротких предложений. А значит – очень важно отфильтровать лишние слова и словосочетания. Никаких пустых лишних фраз и никакой «воды». Просто краткими внятными тезисами изложите суть повествования.

У вас должен получиться абзац — в крайнем случае, два — с кратким изложением завязки вашей истории и портретом главного героя.

И еще важно четко понять: какую информацию можно открыть, а о какой – лишь намекнуть, интригуя. Ловите читателей на «крючки» любопытства.

Примеры устной рекламы

 1. Конан Дойля «Затерянный мир»

Все начинается с Любви!! Во имя неё начинались и заканчивались войны и совершались и совершаются самоотверженные поступки!

Вот так и в нашей истории, молодой ирландец Эдуард Дан Мелоун, сотрудник лондонского издания «Дейли-газетт», влюблён в очаровательную Глэдис Хангертон. Он пытается признаться ей в любви, но та пресекает эту попытку. Девушка, которая, скорее всего, начитавшись средневековых романов, мечтает быть женой, верной спутницей и единомышленницей прославленного героя, чтобы отблеск его славы падал и на неё. Глэдис заявляет, что отдаст руку и сердце только такому мужчине.

Решив непременно совершить выдающийся подвиг, Мелоун отправляется к редактору отдела «Последние новости» с просьбой дать ему поручение, сопряжённое с «приключениями и опасностями». Подумав, редактор предлагает Мелоуну разоблачить одного «шарлатана, современного Мюнхаузена» и отправляет журналиста к профессору Джорджу Эдуарду Челленджеру.

Представляете, этот профессор посмел заявить, Что в наши дни, во время путешествия по Южной Америке обнаружил район, где до сих пор сохранились доисторические формы жизни, иначе говоря, динозавры.

Научное сообщество признало эти доказательства фальсифицированными, чем ужасно разозлило Челленджера. С тех пор профессор свирепо накидывается на всякого, кто переступает порог его дома. Особенно сильно Челленджер ненавидит журналистов.

Сможет ли Мелоун совершить подвиг и добиться руки и сердца любимой девушки, подтвердится ли невероятная гипотеза и отважные исследователи собственными глазами увидят кусочек загадочного и опасного древнего мира или все это так и останется красивой выдумкой профессора?!

Берите и читайте  роман Конан Дойля «Затерянный мир», который сполна ответит на все ваши вопросы!

 2. Бочелли А. «Музыка тишины»

Взрослый, состоявшийся музыкант ощущает непреодолимое желание писать, писать как в юности: задания, сочинять письма. В гримерке перед выступлением, шагая взад-вперед в поисках воспоминаний, музыкант мысленно видит мальчика.  Волосы у него черные как смоль, личико умненькое, с правильными чертами. Надо подобрать имя и дело за сюжетом.

Он вспоминает! Мама этого мальчика рассказывала, что когда ему было несколько месяцев, они с отцом заметили, что он ощущает сильные боли в глазах. Диагноз был неутешительным. Больница стала домом. Боли были такими сильными, что он громко кричал. Крик был почти постоянным. Ни одна таблетка, ни один укол не заглушал боль. И только иногда мальчик, повернувшись на бок, затихал и начинал пальчиками выстукивать по стене.

Как звали мальчика, и что такого было в его имени, вы сможете узнать, прочитав книгу, а также откроете тайну, спрятанную за стеной и много всего того, что поможет вам преодолеть непреодолимое.

Буктрейлер - это ролик-миниатюра, составленный по мотивам прочитанной и полюбившейся книги. Он может приоткрыть сюжет, показать его самые яркие фрагменты, познакомить с героями произведения, передать настроение и неповторимый авторский стиль. С помощью созданного рекламного ролика можно поделиться своими читательскими предпочтениями и раскрыть свои творческие способности. В ролике информация о книге должна быть подана интересно и красочно, чтобы сразу захотелось её взять и прочитать.

Главная задача буктрейлера – заинтересовать и удивить будущего читателя, привлечь внимание к сюжетной линии и героям художественного произведения.

Буктрейлер – самобытный жанр объединяющий литературу визуальное искусство и интернет-технологии.

При создании буктрейлера можно использовать видео, иллюстрации, фотографии, обложки книг.

Виды буктрейлеров:

По способу визуального воплощения текста:

- игровые (мини-фильм по книге);

- неигровые (набор слайдов с цитатами иллюстрациями фотографиями и т.п.);

- анимационные (мультфильм по книге).

По содержанию:

- повествовательные (основанные на сюжете произведения);

- атмосферные (передающие настроения книги и ожидаемые читательские эмоции);

- концептуальные (транслирующие ключевые идеи и общую смысловую направленность текста).

Пример буктрейлера (по книге Каверина В. «Два капитана»)

Реклама «Подростки для подростков»

А теперь давайте вместе посмотрим, каким образом рекламируют книги такие же подростки, как вы. Обратите, пожалуйста, внимание на приемы, которые они используют в своих выступлениях.

Примеры видео с книжной рекламой подростками…

Мартышкин рот. Проект для подростков 

https://www.youtube.com/playlist?list=PLZC_cwNArT-RuqKFsKizaoxp8QBoBU9Aq

Например, Даша про "Важные годы" Мэг Джей от МИФа:

«Новые идеи для продвижения чтения»

Реклама книги в работе с подростками

За основу нами взята новая форма работы «Book Slam».Эта форма продвижения книги была придумана доктором филологии Стефани Джентгенс, занимающейся исследованием детской и юношеской книги.

Book Slam – соревнование на лучшую рекламную кампанию по продвижению выбранной книги, возможно с элементами музыкальной театрализации. Участники делятся на несколько команд, каждая из которых должна самым лучшим образом разрекламировать книгу в сжатые сроки.

Презентация каждой книги длится максимум три минуты, за временем следят двое организаторов, вооруженных секундомерами. После каждой презентации жюри или публика оценивает книгу с различных аспектов по десятибалльной шкале. При подведении итогов подсчитываются общие баллы и вручаются призы. В конце мероприятия все «книги-участники» выставляются на стенде, и публике предоставляется возможность познакомиться с ними поближе.

«Хорошей книге – достойную рекламу».

Идея Book Slam хороша и достойна реализации в первоначальной форме.

Коллектив библиотеки пошел дальше и решил адаптировать элементы этой идеи в работе с библиотечным классом.

Первый этап.

Проведение обучающего библиотечного урока.

Цель: дать ребятам представление о формах и методах рекламы книг.

На первом занятии библиотекари привели примеры аннотаций; устных выступлений; показали буктрейлеры; познакомили с буктьюберами ( это люди, которые очень любят читать, и делятся своими впечатлениями о прочитанном в видеоблогах);  и показали видеовыступления подростков с рекламными рассказами о книгах (проект для подростков «Мартышкин рот»).

Объяснили приемы, которые используются для интересного выступления. Когда мы хотим кому-то рассказать о книге, то не нужно пересказывать все её содержание, достаточно рассказать, что вас в ней заинтересовало, каким героем вы восхищаетесь или наоборот, какие чувства вызвало у вас прочтение именно этой книги, личное переживание текста очень важно, потому что в книге мы видим себя.

Найдите изюминку, заинтригуйте другого человека.И еще важно очень четко понять: какю информацию можно открыть, а о какой - лишь намекнуть, интригуя, используя "крючки" любопытства. Можно и дополнительно заинтриговать, посвятив в сюжетную завязку, прочитать яркий отрывок и ... оборвать на интересном месте: "А о том, что ждет героев, вы узнаете, прочитав книгу!"

Чтобы слушатель смог оценить и почувствовать стиль и язык автора, можно прочитать вслух отрывок.

Рассказывать о книге нужно немного, но так чтобы человек захотел сам прочитать книгу. В этом смысл рекламы книги.

Второй этап.

Домашнее задание для учащихся – каждому создать рекламу на книгу любым доступным для него способом.

Условие рекламы:

1. Выбери для своего выступления любую книгу, или из тех, которые ты уже читал/ла, либо новую;

2. Прочитай книгу и найди в ней что-то ОСОБЕННОЕ для ТЕБЯ, расскажи об этом.

Совет. Подумай, что в ней есть такого, чего нет в других книгах? Что интересно в ней или полезно подросткам - твоим сверстникам, тебе самому?

Посмотри видеовыступления подростков. Обрати внимание на то, КАК они рассказывают. Это эмоционально, ребята говорят о СВОИХ чувствах и мыслях, возникших при чтении, ЧТО их ЗАЦЕПИЛО, УДИВИЛО, ПОТРЯСЛО; сравнивают с тем, что происхоит в их жизни; говорят о той ПОЛЬЗЕ, которую можно извлечь из чтения именно ЭТОЙ книги.

3. Подготовь выступление не более 3 минут. Используй для этого любые формы и приемы. 

Главное условие: расскажи о книге так, чтобы выбранную тобой книгу захотели прочитать другие ребята.

4. Это задание не только проиллюстрирует твои читательские интересы, но и научит выделять главное, поможет ярко выражать свои мысли; облачать эмоции и чувства в красочную словесную оболочку; обогатит и разнообразит твой словарный запас.

Третий этап.

Сделать выступления учащихся систематическими. На каждом библиотечном занятии 1-2 выступления ребят о прочитанных книгах.

 Цель:

Привлечение к чтению подростков. Развитие осознанного и вдумчивого чтения. Развитие творческого мышления детей. Развитие словарного запаса и речевых навыков подростков.

Данная форма работы была представлена на городском библиотечном конкурсе "Я-профессионал". Коллектив библиотеки-филиала №1 г.Антрацита одержал победу в номинации "Новые идеи для продвижения чтения"

Праздник книги "читать - это здорово" 23 апреля 2019

Ссылка на видео  https://youtu.be/OsjBNqH06J8

Школа юных детективов

ДЕТЕКТИВ в переводе (лат. detectio – раскрытие,  англ. detective – сыщик). 

В литературе существует очень увлекательный и разносторонний жанр – детектив.

Основной признак детектива как жанра: в произведении есть загадочное происшествие, обстоятельства которого неизвестны и должны быть выяснены. Наиболее часто описываемое происшествие — это преступление, хотя существуют детективы, в которых расследуются события, не являющиеся преступными.

Особенностью детектива является то, что действительные обстоятельства происшествия не сообщаются читателю, во всяком случае, во всей полноте, до завершения расследования. Вместо этого автор проводит читателя через весь процесс расследования, получая возможность на каждом его этапе строить собственные версии и оценивать известные факты.

К моменту, когда расследование завершается, читатель должен иметь достаточно информации для того, чтобы на её основании самостоятельно найти решение.

По завершении расследования на все вопросы — найдены ответы,  все загадки должны быть раскрыты.

Главное содержание детектива составляет поиск истины и раскрытие преступления. 

В детективе важны два момента:

1. Воспитательный - детектив показывает торжество добра, неотвратимость наказания для зла, даже если преступление остается безнаказанным, и если приговор не будет вынесен судом, то его вынесет жизнь, более суровая и беспощадная.

2. Психологический - детектив дает возможность раскрыть природу преступления. Что побуждает человека к совершению преступления? Как это происходит: во всем виновата среда или он склоняется к этому сам? Каким образом зло разъедает человека, как один порок тянет за собой другой?

Любите ли вы детективы?

Любовь к этому жанру совсем не случайна. Как сказала Агата Кристи: "Детектив - это история погони, в большей степени это рассказ с моралью, добрая сказка, где Зло загоняют в угол, а Добро торжествует".

         Согласитесь, в жизни так часто бывают неприятные события,  и не всегда "балом правит "  справедливость. Читая же детективы, испытываешь удовлетворение от того, что в них побеждает то самое Добро, которого так сегодня не хватает.

У истоков этого увлекательного жанра стоит американский писатель Эдгар Аллан По. Это он в апреле 1841 года в одном из американских журналов опубликовал новеллу "Убийство на улице Морг", через год вышла другая - "Тайна Мари Роже", потом третья...

Главное открытие Э.По - образ сыщика-детектива, раскрывающего тайну, вызванную преступлением. Его новеллы - это своеобразное откровение, возвестившее о богатых возможностях Разума, о великой силе рационалистического, логического мышления, сумевшего разорвать завесу таинственного.

С легкой руки Э.По на арену стали выходить один за другим носители такого Разума: сначала Огюст Дюпен, потом герой Конан Дойла Шерлок Холмс, которому до сих пор, говорят, пишут письма на Бейкер-Стрит, затем герои Агаты Кристи, Жоржа Сименона и т.д.

Сегодня к нашим услугам детективы на любой вкус. Выбирай - и читай!

Книжный континент: Топ-10: самые популярные книги 2018 года

Книжный континент: Топ-10: самые популярные книги 2018 года:    В начале нового года принято подводить итоги года уходящего: о чем говорили, где были, что делали. Мы решили вспомнить, что больше ...

Святочные истории в художественной литературе

Раньше на Руси существовал обычай народных святок (период  с 7 по 19 января  - от Рождества до Крещения). Это было самое веселое и самое страшное время года с ряженьем, гаданием, играми, встречей с нечистой силой, которой именно на святках, как считалось, давалась полная свобода расхаживать по земле, пугая людей. Святки — это веселый карнавальный поход по знакомым и незна­комым, ожидание щедрого угощения и умение так же щедро одарить нежданных гостей у себя дома.

Еще на святках в народе обычно рассказывались истории (чаще всего страшные), которые происходили в прежние времена в тот же самый календарный период. Эти истории  получили название святочные рассказы.  Надо сказать, что в то время было очень распространено громкое чтение, и в святочные вечера  в кругу семьи звучали истории, их читали в газетах и журналах, или рассказывались устно.

     От святочного рассказа непременно требуется, чтобы он был приурочен к событиям от Рождества до Крещенья, чтобы в нем было что-то фантастическое, имел какую-нибудь мораль, в нем в результате каких-либо событий могло произойти внезапное преображение характера героя. При этом святочный рассказ должен окончиться не только благополучно, но и назидательно.

     Как вы думаете, для чего люди слушают, читают и рассказывают эти истории друг другу каждый год на святки? Дело в том, что эти рассказы тоже позволяют настроить себя на добрые светлые мысли и чувства, милосердные поступки, помогают провести профилактику своим страхам при встрече с таинственным, страшным. Эти истории нужны нам, как свет маяка в жизненном море. Они помогают нам двигаться правильным путем, напоминая о главных человеческих ценностях, а если кто-то за предыдущий год отклонился от верного пути, поддался каким искушениям, проявил слабость или заразился ложными убеждениями, то чтение таких историй  поможет ему вернуться к себе настоящему. А еще в рождественском рассказе главное - вера в чудо, он имеет светлый и радостный финал, в котором добро неизменно торжествует.

       Скажите, а вы верите в чудо?   Чудеса  и вера в чудо необходимы человеку, потому что поддерживают силу духа, вселяют надежду в трудные моменты, когда кажется, что уже ничто не может помочь. Я сейчас приведу вам примеры историй, в которых такие чудеса происходили.

       «Чудесный доктор» (Куприн Александр). 

Это реальная история. На семью валятся одна за другой болезни и несчастья. Отец семейства уже думает о самоубийстве, но ему встречается доктор, который помогает справиться с трудностями и становится их ангелом-хранителем. После этого глава семьи находит работу, а дети выздоравливают. Чудо совершил обычный человек! Его имя-доктор Пирогов. И это доступно каждому из нас, важно, чтобы мы были внимательны, отзывчивы и милосердны к тем, кого встречаем на своем пути.

Есть замечательный рассказ  о том, как скряга и ростовщик вдруг превращается в щедрого дарителя.

(«Рождественская песнь в прозе» повесть Чарльза Диккенса) Волшебные изменения в герое произошли благодаря магии Рождества. Явившийся ему святочный Дух прошлых лет, показал, что в юности и молодости  он ещё был полон восторга, энтузиазма и надежд и готов был разделить хорошее настроение близких ему людей. Видя себя таким, Скрудж незаметно для себя смягчается, его сердце оттаивает. После этого, однако, он видит себя уже повзрослевшим, жадным, расчетливым и на это уже невыносимо смотреть. Дух нынешних Святок показывает то, к чему он пришел в настоящем, ужасается, испытывает желание помочь больному сыну своего служащего, радуется веселью в доме своего племянника, единственного, который искренне желал ему счастливого Рождества. Дух будущих святок показал ему похороны старого злобного скряги, которого никто не любил и даже радовались его смерти. После этих путешествий Скрудж изменился, став самым добрым и щедрым человеком в городе, снискав всеобщую любовь и уважение.

Святочный рассказ при всей своей кажущейся наивности, сказочности и необычайности очень поучителен. 

(«Неразменный рубль» Лесков Николай). Такова история о неразменном рубле, о том, как его получить, как им распоряжаться, почему он может исчезнуть и. Маленькому Миколаше приснился сон, что у него есть неразменный рубль, подаренный бабушкой. Свойства этого рубля, полученного от продажи чёрной кошки в рождественскую ночь на перекрёстке 4-х дорог, были особенными: он после полезной покупки возвращался в карман хозяина, а после бесполезной -- пропадал навсегда…Мальчик понял, что сделаться богаче можно только тогда, когда делаешь что-то для других, потому что только тогда можно будет почувствовать себя по-настоящему счастливым.

Рождественские рассказы повествуют  о примерах огромной любви и самопожертвования, желании дарить радость своим близким.

(О Генри «Дары волхвов»). Джим продал свои золотые часы, чтобы купить жене черепаховые гребни, а Делла отрезала и продала свои прекрасные волосы, чтобы купить цепочку для часов мужа. Герои были наимудрейшими, потому, что пожертвовали ради любимого своим единственным сокровищем.

Святочные рассказы. (Беларусьфильм 1994 год)

А какие же Святки без гаданий? 

В этот период гадали, чтобы обратиться к своей душе и узнать то, что больше всего волновало.

Во время Святок различают "святые" вечера (с 7 по 13 января) и "страшные" вечера (с 14 по 19 января). Самое верное гадание на Васильев день, то есть в Старый Новый год.

 Гадали на Руси по-разному. Вот как об это говорится в стихотворении  В. Жуковского

СВЕТЛАНА

Раз в крещенский вечерок

     Девушки гадали:

За ворота башмачок,

     Сняв с ноги, бросали;

Снег пололи; под окном

     Слушали; кормили

Счетным курицу зерном;

     Ярый воск топили;

В чашу с чистою водой

Клали перстень золотой,

     Серьги изумрудны;

Расстилали белый плат

И над чашей пели в лад

     Песенки подблюдны...

Гадание на книгах,

чтобы получить ответ на свой вопрос.

Первый способ гадания по книге достаточно простой. Вам необходимо взять книгу в руки и прижать к сердцу, думая о том, что вас волнует. После этого, мысленно произнесите свой вопрос и загадайте два числа. Первое число не должно быть больше количества станиц в книге, а второе число не должно быть больше количества строчек на странице. Откройте книгу на той странице, которую вы загадали (первое число) и отсчитайте нужную строчку сверху (второе число). Та строчка, которую вы отсчитали, и ответит на интересующий вас вопрос. Если фраза обрывается и переходит на другую строчку, то ее все равно следует дочитать до конца. В том случае, если загаданная вами страница попала на картинку, то интерпретировать придется именно ее. 

Второй способ: после формулировки своего вопроса просто откройте книгу наугад и вслепую укажите пальцем на какое-либо место на странице.

Святки - время, чтобы настроить себя на то, чтобы год был хорошим. 

А книга и ее истории – это очень надежный способ наполнить себя хорошим настроением, пополнить запас мудрости, вдохновить вас на добрые дела.